«Ποτέ δεν είναι αργά για κάποιον να αρχίσει (ή να ξαναρχίσει) να διαβάζει. Η ανάγκη να ταυτιστεί το διάβασμα με μια ευχάριστη ασχολία είναι κοινή για κάθε ηλικία» James Patterson
(Της Θεοδώρας Λουκανάρη-https://www.thessalonikiartsandculture.gr/vivlio/ )
Σε ένα βίντεο που δημοσιεύτηκε στο big think ο γνωστός συγγραφέας James Patterson μας εξηγεί την σημασία της ανάγνωσης για παιδιά και ενήλικες.
Η περιγραφή που δίνει ο ίδιος στις προσπάθειες να αυξηθούν τα ποσοστά μικρών αναγνωστών σε πολιτείες των ΗΠΑ είναι το εξής απλό: «Είμαστε εδώ, για να σώσουμε ζωές»…
Σύμφωνα με τον Patterson, με το να κάνεις ένα παιδί να αγαπήσει την ανάγνωση χτίζεται μια προσωπικότητα που θα αγαπήσει τη γνώση, θα μείνει στο σχολείο και στην εκπαίδευση και τελικά θα μπορέσει να εκμεταλλευτεί τις ευκαιρίες που θα του δοθούν στη ζωή του. Αυτό θα έχει σαν αποτέλεσμα να αποδώσει μέσω της δουλειάς του στον τόπο που ζει.
Γιατί, όμως, υπάρχει η τάση τα παιδιά να μην αγαπούν την ανάγνωση και να μην την εντάσσουν στα ενδιαφέροντά τους; Ο James Patterson τονίζει εδώ τη σημασία του να καταστήσει κανείς το διάβασμα και την λογοτεχνία προσιτά.
Ποιος θα έβρισκε ενδιαφέρον το διάβασμα, όταν αυτό ταυτίζεται με σχολικά βιβλία γεμάτα κανόνες που πρέπει απλώς να απομνημονευθούν και να εφαρμοστούν; Το πρόβλημα είναι πως τελικά η ανάγνωση περιορίζεται σε ένα σωρό πράγματα που μπορεί τα παιδιά να μη βρίσκουν ελκυστικά.
(Της Θεοδώρας Λουκανάρη-https://www.thessalonikiartsandculture.gr/vivlio/ )
Σε ένα βίντεο που δημοσιεύτηκε στο big think ο γνωστός συγγραφέας James Patterson μας εξηγεί την σημασία της ανάγνωσης για παιδιά και ενήλικες.
Η περιγραφή που δίνει ο ίδιος στις προσπάθειες να αυξηθούν τα ποσοστά μικρών αναγνωστών σε πολιτείες των ΗΠΑ είναι το εξής απλό: «Είμαστε εδώ, για να σώσουμε ζωές»…
Σύμφωνα με τον Patterson, με το να κάνεις ένα παιδί να αγαπήσει την ανάγνωση χτίζεται μια προσωπικότητα που θα αγαπήσει τη γνώση, θα μείνει στο σχολείο και στην εκπαίδευση και τελικά θα μπορέσει να εκμεταλλευτεί τις ευκαιρίες που θα του δοθούν στη ζωή του. Αυτό θα έχει σαν αποτέλεσμα να αποδώσει μέσω της δουλειάς του στον τόπο που ζει.
Γιατί, όμως, υπάρχει η τάση τα παιδιά να μην αγαπούν την ανάγνωση και να μην την εντάσσουν στα ενδιαφέροντά τους; Ο James Patterson τονίζει εδώ τη σημασία του να καταστήσει κανείς το διάβασμα και την λογοτεχνία προσιτά.
Ποιος θα έβρισκε ενδιαφέρον το διάβασμα, όταν αυτό ταυτίζεται με σχολικά βιβλία γεμάτα κανόνες που πρέπει απλώς να απομνημονευθούν και να εφαρμοστούν; Το πρόβλημα είναι πως τελικά η ανάγνωση περιορίζεται σε ένα σωρό πράγματα που μπορεί τα παιδιά να μη βρίσκουν ελκυστικά.










